愛的三部曲 [1/3]

《團圓》作者余麗瓊在深圳演講，內容包括該書外語版讀者的反響。我提供了鴻飛文化在法國的編輯與推廣經驗，簡述如下。

法文版設計在忠於原著的前提下，創造一個尊重法國人的閱讀習慣與文化背景的形式。原著的情感含蓄豐沛，法文版大部分插圖都維持原版的白框，少數插畫做成滿版，包括故事結尾毛毛把好運幣遞到爸爸手中那一幕，用意在於讓讀者完全投入該情境，就好像在美術館觀照世界名畫一般。法文版的封面不用三人就寢的插圖，因為在西方文化裏，床與睡眠不是表達溫馨圓滿的場合，甚至經常有負面的聯想（包括死亡）。改用三人歡欣場景，小孩天真，大人因小孩高興而滿足，既具有感染力，亦不辜負原作。法文版書名是 Réunis ，有異於英語版書名提及“新年”的做法，亦維持了故事的普世性。

鴻飛文化在法國介紹華人作品已經累積若干經驗，了解讀者在喜歡故事之餘會自問是否有完全讀懂作者意涵。我們會透過書末導讀預先化解其疑慮。法國人最不易（最不願意）理解的是“真愛”和“分離”這兩件事可以同時存在。要麽就不分離，要麽就非真愛。但真實人生豈能永遠如此單純？法文版書末導讀於是開宗明義說：分離而不失真愛的原因來自於信任，對家庭的信任。家是每個人學習接受和給予的起點，這是支撐我們一生的脊柱，這是為什麽即使離家很遠，我們永遠心存感激，那聯系也不會斷。我們可以想像長大後的毛毛在遠處工作，她在過年趕回家探望家人的路上，一定可以感受到當年父親的心情。

《團圓》在2009年獲得豐子愷首獎，英語版也在2011年得到紐約時報十大最佳童書繪本的肯定，但法國在鴻飛之前並沒有出版社得到臺灣信誼的授權，主要原因可能在於法國出版社不知道如何向其讀者推薦這一本書，也或許故事裏情感經驗對於出版社的法國編輯本身來說有些遙遠。《團圓》出版之後即入選巴黎圖書館年度最佳25種童書繪本之一。我去學校和學童做互動時，有一位老師告訴我一個插曲。她班上有個小女孩在讀完故事之後說：「老師，老師，我爸爸也是外出工作，一年才回來一次。」但事實上，這位女孩的爸爸曾經出門工作過，但只離開一個禮拜。換句話說，在小女孩的心裏，爸爸已經離家很久很久了。團圓的故事也成了她的故事。這時候，我們更確信定出版法文版是正確的決定。

法文版出版前一個月，巴黎發生恐怖攻擊事件，民眾對於“自己人”與”異類“ 的分界處在一個非常不平靜和糾結的狀態，社會彌漫非我即敵的沈重氛圍。鴻飛書訊首頁放了團圓的插畫，提醒讀者有某種關心和信任，不分地域種族。區分你我的不是膚色或信仰，而是心中是否有尊重和愛。書訊發布之後，不少讀者注意到鴻飛是努力促進社會共好、有想法的出版社，並表達謝意。